高柳美知子・岩本正光『「冬のソナタ」から見えてくるもの：韓流の韓国を訪ねて』（かもがわ出版 2006）をパラパラと読む。奥付けで確認すると、著者の高柳さんは私の大学の学部・学科の先輩であった。
自費出版のような体裁で、少し読みにくかったが、当時人気だった韓流ドラマ「冬のソナタ」から日韓関係の現状や歴史に繋げていく。

土肥志穂著『本気で自転車！：はじめ方からイベントデビューまで』（毎日コミュニケーションズ 2008）を読む。
この手のムック本にありがちな構成で、カタログ風の自転車の選び方から、アクセサリーやウェアのおすすめ、気温別のコーディネート、パンク修理や輪行の手順などがまとめられている。著者は名前だけか。

写真付きで分かりやすいのだが、じっくりと読む内容ではない。ざっと目を通して自転車の気軽さと楽しさを感じることができればよいのだ。商品のロゴを見ていると、スポンサーが一目瞭然である。

夢枕獏『地平線物語』（双葉社 1993）を読む。
グアムやサイパン、モーリシャスに始まり、モンゴル、チベット、アンデス山脈、ニュージーランド、サハリンなど、辺境の地でカヌーやダイビングを楽しみ、釣りに狂う日々が綴られている。著者は執筆当時39歳。家もあり家族もいる中で、旅をする、旅をしなくてはならない日本でのせせこましい生活と決別することの意義を解く。

福澤英敏『純物語』（近代文藝社 1992）を半分ほど読む。
著者は第71回芥川賞候補に輝いた作家である。出版社からして自費出版であろうか。自分の育児に関するエッセーであり、個人的な体験ばかりであまり面白くなかった。

北村英明『頑固親父は受験トレーナー』（鎌倉書房 1990）を読む。
著者は1946年生まれの団塊世代で、受験競争の激しかった団塊ジュニア世代ど真ん中の息子を持つ父親でもある。その著者が息子の高校受験にどっぷりとハマり、内申点をあげるために計画を作り、参考書を駆使して地元で１番の高校に受かる戦略を練る。

ちょうど息子は私とほぼ同級生である。当時の高校受験の難しさと、中学校の学習内容の多さに改めて驚きを感じた。私立か公立か、私立希望の併願か、公立希望の併願か、その当時から中学浪人する人はいなかったが、内申重視の配点やア・テストの是非を含めて、高校受験の面倒くささが印象に残った。