学習・学び」カテゴリーアーカイブ

模試の講評

 皆さんの解答用紙を見たところ、記号式の選択問題は比較的取れているのですが、記述式の問題の出来がおしなべて芳しくなかったです。本文の内容がある程度読み取れているのに、日本語の文章表現に難(主語がはっきりしない、文章の流れが悪い、句読点や接続詞を全く使っていないetc.)があるために、ほぼ100%の答案で不正解もしくは減点となっています。また、記述問題に時間が掛かりすぎてしまったのか、全体の時間配分が失敗した答案も数多く見受けられました。文章の滑らかな解答もあったのですが、肝心のキーポイントが抜けてしまい減点となっている答案も少なからずありました。是非、答案が返されたら気の置けない友人に自分の答案を読んでもらってください。

 マーク形式の問題であればさほど心配は要らないのですが、数十字程度でキーワードを用いてきちんと説明する力は、現代文と古典の別、大学入試の形式を問わず、就職試験や各種検定、公務員試験などで勝ち上がっていくための必須の力となります。大学入試以上の記述の「構成力」と、高校入試までの「穴埋め式」説明問題の解き方は、全く別物といっても過言ではありません。

 「AもBも、CなのでDである」「AとBは、Cの点で違っている」「AはBである。しかし、CはDである」「AはBなので、CがDになるから」といった修辞法を用いながら答案を構成する、いわゆる「日本語ライティング」の力を身に付けていく必要があります。また、こうした記述の力に正解というものはありません。自分でこなれていくしかありません。しかし、限られた授業の時間の中で一人ひとりの説明する力をフォローすることは大変難しいのが現状です。

 事務的な連絡事項を大勢で共有したり、絵文字などを使いこなして感情を”ストレート”に表現したりすることは、皆さんの方が我々教員よりも優れていることでしょう。しかし、模試や入試では、採点官に本文の内容を理解していることを”アピール”する技術が問われてきます。国語の勉強の範疇に捉われず、主語を入れ替えたり、挿入したりして文章を推敲する時間を大切にしてください。記述問題を自分のものにできると、理科や社会といった教科が得点源になります。

 受験のアドバイスからやや離れますが、「The pen is mightier than the sword.(ペンは剣よりも強し)」という格言にある通り、憲法や民主主義といった抽象的な考え方を作ったり守ったりする力の源泉は文章にあります。武力で平和は作れません。金で民主主義を作ることはできません。相手を納得させる、説得する文章を書く力を伸ばしていくことが、大げさですが、やがては平和や立憲主義を支える礎になっていくと期待しています。

チームラボ 踊る!アート展と、学ぶ!未来の遊園地

本日、お台場にある日本科学未来館へ出かけた。
先日、芸人の浅草キッドが未来館で催されている期間限定の特別展示「チームラボ 踊る!アート展と、学ぶ!未来の遊園地」で大声を上げて楽しんでいる番組を見て、子どもに少しでも科学技術に触れる機会を与えたいと思い家族を連れて行った。
平日なので首都高は大渋滞かと思ったが、葛西から湾岸線を経由してすんなりとお台場に到着できた。
紙に書いた魚や車の絵がスキャンしただけで、3D映像となり壁いっぱいに動き回ったり、どこにでもある積み木やままごとセットがCGと組み合わさったり、子どもたちは未来の遊園地に大はしゃぎであった。
際限なく成長し続けるもの凄い精密なCG画像や、iTunesのビジュアライザのように音楽に合わせて壁面を所狭しと動く映像など、大人が楽しめる展示もあり、子どもたちの側を離れ、一人映像の前に佇んだりした。

30年前の話になってしまうが、小学校6年生の時に筑波万博に行った時の驚きを思い出した。当時はハイビジョン映像や正確無比な動きをするロボットを見て、大人になったらこんな便利な生活を送るんだろうなと、自分自身の将来への期待と相俟って科学技術の素晴らしさに単純に感動していた。
遠くない将来、子どもたちもこのような遊びに日常的に触れることになるのだろう。

link:チームラボ 踊る!アート展と、学ぶ!未来の遊園地

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センター試験

一昨日行われたセンター試験の国語の問題を解いたみた。
60分弱くらいで解いてみたのだが、170点くらいであった。勿論、時間通り解いたら9割はいくはずである( *`ω´)

今回の問題は大変オーソドックスに出来ており、難易度は高いが、高校の授業や過去問をしっかりやった生徒が点数が取れる良問である。
ここ最近のセンターで一番完成度が高いと評価したい。評論文はツイッターやネットの掲示板などの馴染みやすい内容であり、根拠も見つけやすかった。また、古文も重要単語や敬語、助動詞が絡んだ訳など、高校授業の範囲内であり、漢文も基本的な句形や重要漢字からの出題であった。特にここ2年ほどの高校の授業ではとてもカバーできないような出題とは異なり、高校の教員に希望と安心感を与えるものである。

ただし、小説問題はいささか首を傾げざるを得ない。80分という試験時間を現代文だけ、もしくは現代文古文だけで使える受験生は良いが、評論小説古文漢文の4題を解く者にとっては徒らに時間を食う問題が多かった。センター試験は50数万人が受験するものであり、韻文からの出題といえど妥協を許さない客観性が求められる。今回はいささか詩的表現を味わう「感性」を問うような問題が含まれており、二次試験や私大の問題としては良いが、センター試験には似つかわしいものではなかったと思う。

今年もセンター利用入試を導入する私立大学が増えたため、昨年以上に、近代以降の文章、もしくは現代文+古文という組み合わせを選択する受験生が多かった。高校の教育課程にそもそも古典がない専門高校在籍生徒の工学部進学などをカバーする目的ならば理解できるが、日東駒専や法政といった一流と呼ばれる大学の文系学部で受験生確保のために教科の負担を減らすことは切に止めてほしい。易きに流れる大学入試の「多様化」こそが高校教育の破壊の元凶である。

御嶽砂丘玄武 歴史・文学・地質を巡る 3日目

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鳥取駅近くのビジネスホテルで目が覚める。昨日とは変わって、風呂もトイレもピカピカのきれいなホテルであった。朝食はバイキング方式なので、たっぷりと腹に詰め込んで出発する。

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鳥取県庁の建物。

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鳥取県庁の裏手にある長田神社。立ち寄ろうと思ったが、スマホの充電が切れてしまったので鳥居だけパチリ。

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写真の右手は、鳥取県庁と鳥取城城壁跡の間にある鳥取西高校の校舎である。
駅からは少し遠いが、ロケーションは素晴らしい。

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鳥取城壁跡の向かいにある久松小学校。伝統を感じる校舎の様子。

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鳥取城壁跡。城は残っていないが、かえって想像を掻き立てられ、久松山を背にした堅牢な城が思い浮かぶ。

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鳥取砂丘。湿気もあり、砂漠とは全然非なるものであるが、一瞬砂漠を彷徨っているような感覚に陥る。土産物屋も並んでいたが、ただ砂が広がるだけであり、今の時代には珍しい、金の掛からない観光資源である。

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鳥取砂丘の東側に広がるラッキョウ畑。観光よりも水はけのよい砂地を生かした農業の方に注目したい。

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訪れた日は営業していなかったが、観光用のラクダの厩舎。

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豊岡市日高町辺りの風景。日本海沿岸にはほとんど雪がなかったのに、山を一つ越えた内陸の方は一面銀世界であった。

 

兵庫県豊岡市街を抜けて、今回の旅の最後の目的地である玄武洞に昼前に到着した。
ボランティアのガイドさんにお願いし、玄武洞と青龍洞の2つを一緒に廻った。

以下、山陰ジオパークのホームページの解説より。
玄武洞・青龍洞が国の天然記念物になったのは1931年(昭和6年)と古く、その後1963年(昭和38年)に山陰海岸国立公園に指定されました。玄武洞・青龍洞が有名な訳には3つの特徴が挙げられます。まず1つはきれいな曲線美のある柱状節理です。2つめは「玄武岩」の名の由来となったことです。江戸時代の儒学者・柴野栗山が当時有名な城崎に来遊した時、この珍しい採石場を中国の四神の「玄武」に因んで「玄武洞」と命名しました。
その後、明治になって岩石名に日本語の名称をつける際、東京帝国大学の小藤文次郎博士が、「Basalt」という岩石に対して、この玄武洞にちなんで「玄武岩」と命名したのです。
3つめは世界で最初に第四紀の地磁気逆転が発見された場所だということです。1929年(昭和4年)京都帝国大学の松山基範博士は玄武洞の岩石に現在の南北とは逆の磁性が残されていることを見出し、それをきっかけに地球の磁極が逆転する時代があったことを世界に先駆けて発表しました。彼の栄誉を讃えて、約260万年前から70万年前の地磁気の逆転時期を「松山逆磁極期」といいます。
また、2009年(平成21年)には国際地質学連合によって松山逆磁極期が始まる260万年前を第四紀の始まりとするように定められました。

     
 
 
一番の中心である玄武洞の様子。右側が亀の甲羅、左側が蛇に似ているということから、脚の長い亀に蛇が巻き付いた中国の神である「玄武」の名がついている。

 
玄武洞近くの樹木の根っこ。岩の隙間から根が入り込んでいる。

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玄武洞の隣の青龍洞の様子。水面に映った岩が美しい。柱状節理自体が大きく湾曲しており、地殻変動のエネルギーが伝わってくる。

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写真の真ん中あたりに落ちそうで落ちない岩が写っている。受験にご利益があるとかないとか。
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青龍洞を背にした円山川の様子。昔はコウノトリがこの周辺にいたそうだ。現在は絶滅してしまい、中国から連れてきたコウノトリの繁殖が試みられている。また、ガイドさんによると昔は行李柳の木がたくさんあり、その木を編んで出来たのが柳行李である。現在でも豊岡で作られたカバンは全国に知られている。

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ガイドさんと別れて、一人で白虎洞を散策する。玄武洞や青龍洞と比較すると、見劣りは否めない。

 
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北朱雀洞と南朱雀洞の様子。こちらの方もちょっと小さく、玄武洞ほどの感動はなかった。

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玄武洞周辺の法面を保護する構造物にも玄武岩が用いられていた。

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東京へ帰る前に、JR山陰線豊岡駅のコンビニでおにぎりを購入して腹拵え。
この後、11時間ほぼノンストップで豊岡から養父、篠岡、亀岡と一般道をつなぎ、京都市内を国道9号線、1号線と通り、京都東ICから高速をすっ飛ばして帰ってきた。

御嶽砂丘玄武 歴史・文学・地質を巡る 初日

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今夏に出かけた「中央構造線」を巡る旅の後、御嶽山の噴火や、長野県神城断層地震、西ノ島新島の活動など、地質学的な変化が続いた。特に御嶽山は何度もテレビで放映された映像を見ており、自分の目で見てみたいという思いを抱えていた。
また、仕事のストレス解消も兼ねて、何十年や何千年という長い時間軸の中で自分を少し見つめ直したいと思った。地殻変動の証拠が数多く残る山陰ジオパークを辿りながら、60年1クールという時間を積み重ねている出雲大社を参拝しようと、いつも通り10万分の1の地図を頼りに行き当たりバッタリのドライブに出た。先日ヤフオクで1,000円で購入したホイール付きの中古スタッドレスタイヤの性能を試す好機でもある。

普段、休みの日は遅くまで起きていて早起きなどできやしないのに、こういう日はぱちりと目が覚める。とりあえず長野方面に行こうと、首都高経由で中央道を走る。諏訪湖ICで昼食をとる。

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中央道を伊那ICで降り、木曽へ抜ける国道361号線沿いの風景。好奇心が募る。

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JR中央本線の木曽福島の駅。観光客も少なめでタクシーの運転手も浮かない顔つきであった。

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御嶽山へ向かう途中の御嶽湖のほとりにて。野生のニホンザルが屯していた。ついカッコつけて、李白の「両岸猿声啼不住」という句が頭をよぎるが、別れを惜しむような鳴き声など聞こえるわけがない。

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御嶽山へ向かう山道。時折アイスバーンがあるが、スタッドレスタイヤのお陰で普通に走ることができた。
素直に中古スタッドレスタイヤの威力に驚いた。

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御嶽山麓のスキー場「おんたけ2240」の様子。今冬は「噴火警戒レベル」が出て営業停止となっていた。
「しーん」という擬態語が聞こえてきそうなほどの寂しさであった。来年は営業再開できるであろうか。しかし、その判断は難しいであろう。

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御嶽山からの帰りに木曽大社に少しだけ立ち寄る。ここも年の瀬なのか、住職を除いて人の気配がない。

この後、国道19号をひたすら走り抜け。大垣のビジネスホテルで宿泊することになった。